美妙的城市小說我的手機提示 – 三百八十三章首先

我的細胞監獄
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學期結束。
Gence期的特色教授列表是完全開放的。
包括POP,尼古拉斯,總共有五位教師。
重要的是要注意,他們有洞,誰只是董事,誰是老師,剩下的最小值也是票據。
根據副總裁的建議,韓東還獲得了與韓東有關的教師,將於下一個學期的初期任命。
這意味著它們在下一個學期中可以觸及圖書館的深層……教授儲備點和各種特權可以使用。
但是,學校上有最後一件事。
[期末考試]
他們作為一個生物學教師,除了生產“不同結構”的生產和書面測試的測試外,還必須負責“採訪”生物學學生的“面試”。
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簡而言之,這是“力量的證據”。
畢竟,原來的學生意圖是學生的交流,知識體系刺激了它的潛力,優化了各種能力和改善力的使用。
韓東負責50名學生。
面試的最後一天是在期末考試中組織的,分配給東路的學生非常興奮。
在他看來,他們在本學期是一個優越的老師,同時董事甚至比其他老師更善良。
因此,當他們了解到老師負責面試是董,他們都相信幸運的跡象正在預先等待編程的面試地點。
此外,有些學生還想知道他們是否與他們的教學能力一致。
……
就在採訪結束時的同一天。
在校園區的學校的正門展示了三個表現出強烈呼吸的人。
頭部的頭部直接到地上的所有身體,並且與身體洞感到接觸的神經接觸地,小心地抓住了學校的殘餘氣味。
“這真的是一個好校園……我聞到了許多強人民的味道,以及我的尼古拉斯的味道。
我曾經來過這裡,但不幸的是,我沒有讓我在這裡學習。一種
另一絲縫製,一個臉上的年輕人:
“我們有不同的這所學校的階段。如果你來這裡,我將擁有相關的禁令。每個人都非常有問題,我很討厭……我仍然有一個安靜的地方死去。”
關於最後三個人,它完全被校園的偉大環境所吸引。
他急於在高級學術跨政府組織之間學習,只有謙卑,在增長期間沒有偉大的事件,並且在回到祖先之前沒有邀請學校。我失去了這個機會。
現在我可以進入這個抵達的最高學術政府,我有一個願望。
“讓我們去……讓我們看看尼古拉斯,我聽說這本學校並不差。” ……風扇教育建築沒有。 1 – 代碼0701 韓洞與烏鴉,在教室裡穿著標準老師。
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“今天我們將開展最終考試的最後一個元素 – [採訪]。
根據您的基本信息,我在大腦中構建了一個對比模型。
接下來,它將與我進行簡單的討論,我將根據您的使用能力,強度和隨機應變的能力進行評估。一種
學生可以傾聽Nikolai教授,一個用於所有興奮,各種怪物,身體液體或生活組織開始揭示。
有一個可信賴的學生充滿信心。
其他學生還討論:
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“Dirang。voss …有趣的是,尼科爾斯教授都是由黑色魔法研究的主導,它似乎在身體中很弱。兩者都屬於祖先的身體,如果力量真的稀釋,老師不能吃”
“有趣,我不知道老師會如何回答。”
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美國的精英是無限的,學生可以抑制老師是偶爾的聲音。
當學生名叫迪倫高級時,整個班級略有顫抖,我不知道寒風在哪裡掃過教室。
這個學生涵蓋凌亂和海綿狀的白髮,鼻子被尖角所取代。沒有充滿恐怖和血液的唇部結構。
六個粗糙的螺紋,頭髮臂,高度為兩米。
從10個半島來看,它屬於高級無褲子,而且越過教師的風冷是他出生的極其寒冷的田野的形成。
為了力量,您可以獲得當前候選人的前五個。
“尼古拉斯老師……我的攻擊將基於”冷風“和”力量“,你可以做到這一點嗎?”
漢東的整個過程在他身後的雙手後面,一個答案:
“當然,刪除你認為最有效的攻擊,或最大的告訴我的能力,不要浪費太多時間,我稍後要忙碌。”
“教授,小心。”
時間,從教室中掃過冷風,甚至在地面上甚至冰晶的大小。
兩米和五個之間的差異繼續褪色,頭髮變得越來越密集,直到它是大約四米的偉大的北極熊。
嘴巴縱向脆,它已經蔓延到腹部,形成可怕的巨大口。
極冷場可以顯著限制目標的作用,並且也可以在接觸期間產生凍結效果。
即時表格直接在韓洞。
在圖像面前,甚至讓一些學生擔心,我擔心老師真的吞噬了……但是還有學生期望這位老師在短時間內慶祝。畢竟,教學和自我控制不是代碼。 。
此時。
繁殖教室中的一種不明原因的血腥味道。
[紅色包裝領]已發出現金或貨幣紅色包裹已發出給您的帳戶。微信關注公共號碼[Book Friend Base Field]集合! “伯爵,和他一起玩。” “出色地。”
嘀嗒!迪倫的大腦出現了異常的脆弱的血液。 接下來,其中一個場景將使它難以忘懷。
血液噴霧,血液包裝,肉類和血液凝聚在一起…物理學家比他更多,該領域比他強,力量正在生下漢洞的右肩。
這兩個可能陷入了五秒鐘。
血液犬源於一百滴唾液的狗頭,他負責Dirlan身體的不同凡人。
“力量不差,也發生了”不同的結構魔法“來得出更好的運輸能力,但你的極冷的領域似乎沒有上學的進步。
白髮,巨大的野獸……讓我想起一位老朋友,只是計算你有資格你,你必須在下一個學期努力工作。一種
在他們捐出評估後,收集了血液。
被嚇壞的Dilong回到了學生回顧,而且它的結尾……這是直接給學生完成的,他們不會敢於繼續前進。
此時。
咔吱!教室的前門被迫打開黑色指甲。
三個新人進入教室。
“好吧,尼古拉斯,你一直在玩這裡,它真的很無聊……趕快和我們一起,我想到了命運的門,我很興奮。”
“綠色!就是……這是學校教學工作給我,你必須完成所有學生的評估。
說,明天不是嗎?一種
“原本是一個偉大的任務?這很容易去,所以。
我們也來幫助你,這將節省很長一段時間……同學,你的想法。一種
一名直接為綠色製作的學生害怕整個身體,甚至甚至偏離了很多從末端下載的惡臭,而場景在該行為中柔軟。